Aula 01 - A ética no contexto científico, tecnológico e profissional

     Diariamente nos deparamos com situações onde nosso caráter e consciência ética são colocados à prova. Desde o troco errado da padaria ao trabalho de um profissional que busca encontrar brechas na lei para conseguir uma determinado objetivo. Afinal, qual o limite entre ética, moral e legalidade? 

     Certos posicionamentos, apesar de estarem de acordo com a legislação vigente, podem apresentar tendências consideradas antiéticas. A situação problema proposta em sala de aula foi um exemplo disto. Ao discutir o cenário chegamos à conclusão que a melhor saída seria ser transparente com o consumidor e desta forma zelar pela imagem da empresa. Transparência, justiça e confiança são valores éticos fundamentais.

     De acordo com os slides apresentados em classe, Aristóteles defendia a ideia de que as virtudes são bons hábitos criados pelas emoções, ou seja, do medo e da confiança surgem a coragem, mas seu excesso ou sua falta geram também aspereza e covardia.

     No âmbito acadêmico e científico temos como objeto de discussão o plágio. Cientistas, autores, estudiosos dedicaram suas vidas para deixar seus legados de conhecimentos disponíveis para todos. Legalmente, existem meios de referenciá-los legitimamente e acrescentar uma contribuição original. Copiar o trabalho de uma vida de um terceiro e atribuir a si próprio extrapolaria todos os preceitos éticos, morais e legais.

     No contexto empresarial e profissional, especificamente engenheiros, nota-se a necessidade de possuir não só o conhecimento da legislação técnica, mas também o conhecimento legal sobre a área de atuação para que desta forma seja possível agir de forma apropriada e alcançar um propósito eficientemente. Ainda neste meio, indago como sugestão de discussão: como manter a competitividade profissional em um mercado onde os conceitos discutidos nesta aula, ou parte deles, são ignorados pelos indivíduos.